情緒問題：孩子恐懼上學

Q：孩子對於上學有莫大的恐懼，會抗拒上學，孩子說學校老師的管教方式比較嚴厲。沒機會問學校老師孩子的狀況如何。

孩子說由於疫情關係在班上都和同學間保持距離、基本是沒相處的狀況、在班上都很少與同學聊天、小孩也不會主動與同學聊天、目前為止是沒有新朋友。除了幾位舊同學之前幼兒園認識的以外，孩子說她都是靜靜的在班上專心聽課、很恐懼擔心和害怕被老師罵。有時候很累躺在桌上也只敢躺一下下、因為擔心老師會罵，就一直跟自己說要坐直就不會打瞌睡。

今天小孩說在學校開心、在安親班會突然間哭因為想爸爸媽媽、然後哭了就會被安親班負責人罵。情緒不穩定。當回來又有很多作業要完成、就會哭，又很累要睡覺。小孩有說「我不喜歡某些老師，因為每次都很多作業」也是因為她不懂得做，就會沒信心，就會感覺很害怕。

但也有些老師她會喜歡。這是孩子跟媽媽描述學校生活，當面對不會回答時會很緊張更不敢提問、沒自信。在班上感覺孩子壓抑自己。不敢哭。

我發現父母會給孩子無形的壓力。剛開始上學回家做作業不懂時、父母都兇語氣很重、媽媽和爸爸比較、小孩比較怕爸爸罵。如果孩子哭鬧爸爸更兇的罵、更不敢表達自己、孩子都是壓抑自己的情緒不敢哭，當爸爸走開時、就哭得很傷心、會偷偷和媽媽說我不要爸爸教我。我要媽媽教我。

孩子有說她比較怕爸爸發脾氣、不過一直以來孩子比較粘爸爸多過媽媽。爸爸都很疼愛她。我們父母親發現她最近上學比較壓力、這周開始爸爸和媽媽對孩子比較放鬆不給她壓力。最後就跟孩子說早點睡覺明天早點起床再做作業。這周情緒特別不穩定、上學前要去學校前就會哭不要上學、很害怕上學、很害怕老師、老師很兇。

爸爸比較抗拒用花晶，口服可以幫助到爸爸嗎？心情不好時爸爸有時候會一點點小事就發脾氣、比較心急沒耐性比較大男人。媽媽和孩子、有時候都不敢表達自己就比較遷就爸爸、為了不要讓爸爸发脾氣。爸爸心情好就什麽沒問題都和和氣氣。

A：孩子的本質基本上應該是天真、快樂，沒有太多沈重的印記，情緒也是比較單純而直接的。孩子最需要的是父母親的愛，當孩子在學校裡因為老師的嚴格、功課的壓力和同學的問題受到挫折，產生的最直接反應大多是逃避，不想去學校，這個時候也最需要父母親的關愛。

父母親有自己的問題，有自己的壓力，或許真的沒有那麼多的耐心應付孩子，請身為父母的人在自己有很多情緒的時候，在感覺到自己當下無法平靜的時候，先處理自己的情緒，比如大口深呼吸幾次。

如果想用花晶輔助覺察，可以在這時用一支心靈修護擦在胸口、手腕，好好嗅吸至少5秒鐘。

情緒處理好再來安慰孩子，孩子也只是需要父母看見他的需求，接住他的情緒，當父母是穩定的，孩子也會穩下來。

請父母除了心靈修護以外，可以再多用一支兒童心靈身體花晶，讓孩子回復天生的無拘無束，展現本有的創造力量，父母也一起用。

口服花晶如果這樣滴水裡喝會抗拒的話，加在飯菜裡也是可以的，口服花晶對於不穩定的情緒有很好的調節效果。

多用寶寶霜幫孩子按摩手腳、脊椎和腹部，鬆開孩子的身心靈，這是一支很溫和的產品，運用幫孩子按摩的時間聽聽孩子說話，陪伴、同理他，孩子感覺父母一直在他身邊，知道自己不會被討厭，知道父母是愛他的，就會穩定許多。

情緒花園提醒您 
花晶用於輔助覺察、轉化「造成各種身心靈症狀的信念及情緒」，無法取代醫療措施。若疑心患病，請優先就醫，若已有疾患且治療中，請勿任意中斷治療或停藥。

關於回覆此題的老師索菲亞
情緒花園花晶療癒師，擅長運用花晶及能量療法搭配靈性牌卡，聆聽與陪伴，協助學員及個案覺察並釐清家庭、人際、事業及金錢等關係中的關卡與重複議題，找回身心健康，提升自我價值，迎回豐盛人生。除花晶療癒外，另提供整合諮詢與Access Bars教學。服務地點有台北中正區、文山區；新北新店區。

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